-
Erfaringsrapport
Mobilisering mot ensomhet - økt deltakelse og samhandling i frivilligsentralene
Språkutviklende og inkluderende samtaler - språktrening
Velkommen til kurs for deg som jobber med ulike aktiviteter for språktrening ÅpneDette kurset handler om hvordan samtaler med voksne innvandrere kan være inkluderende og språkutviklende.
Når man lærer et nytt språk er det viktig å delta i samtaler for å utvikle muntlige språkferdigheter. Språktrening er et viktig supplement til den offentlige språkopplæringen. Gjennom frivilligsentralenes mangfoldige møteplasser skapes det flotte arenaer for å øve på muntlige norskferdigheter.
Når voksne innvandrere snakker norsk, trenger de motivasjon og støtte for å komme seg videre i sin språkutvikling. Derfor kan det være nyttig med noen gode tips og verktøy dere kan benytte for å gi best mulig støtte og veiledning.
Her finner du teksten til hele kurset i en samlet pdf. Du kan også laste den ned til hvert enkelt kapittel.
Språkutviklende og inkluderende samtaler
Innhold
- Veileder for oppstart av aktivitet
- Introduksjon til kurset
- Betegnelser for språk og språklæring
- Å tilpasse samtalen
- Seks prinsipper for andrespråkslæring gjennom samtaler
- Bruk av flere sanser i språklæring
- Tips for mer aktiv læring
- Flere nyttige ressurser til bruk i språktrening
- Oppsummering fra kurset
Mer informasjon
-
Spis med meg
Her er alle prosedyrer daglig leder og prosjektleder trenger for å kunne drive "Spis Med Meg" prosjektet ved egen sentral samlet.
-
Håndbok om hverdagsintegrering
-
Språkutviklende og inkluderende samtaler - språktrening
Velkommen til kurs for deg som jobber med ulike aktiviteter for språktrening
-
Lokal Frivillighetspolitikk
-
Voksenrollen i frivilligsentralen: kurs for frivillige som jobber med barn og unge
Velkommen til kurs for frivillige som jobber med barn og unge
-
Frivilligsentralenes bindeleddsrolle: En praktisk veileder
-
Lokal frivillighetspolitikk - en veileder for Frivilligsentraler
Hva kan frivilligsentralen gjøre når kommunen ønsker å utvikle en lokal frivillighetspolitikk? Hvilke mulig rolle kan Frivilligsentralen ha, og ta? Hvem kan og bør Frivilligsentralen samarbeide og samskape med? Denne veilederen gir en kort innføring basert på erfaringer fra frivilligsentraler